reference: ISO/TC 232
title: Education and learning services
title: Education et services de formation
scope: Standardization in the field of education and learning services focused on, but not limited to <P>- services;
  <p>- management systems;
  <p>- facilitators;
  <p>- assessments;
  <p>- terminology;
  <p>- ethical conduct.
  <P>The TC will base its work on market needs, state of the art and feedback taking into account the net benefit of the interested parties and learners with special need. 
  <P>The TC will take into account ISO's global relevance policy as regards the parts of the world not directly represented in the TC work.
scope: <p>Normalisation dans le domaine de l'éducation et des services de formation portant, entre autres, sur</p>
  <p>- les systèmes de management ;
  </p><p>- les formateurs ;
  </p><p>- les évaluations ;
  </p><p>- la terminologie ;
  </p><p>- la conduit éthique.
  </p><p>Le TC fondera ses travaux sur les besoins des marchés, l’état des connaissances et le retour d’information en prenant en compte le bénéfice net des parties intéressées et des apprenants ayant des besoins spécifiques.</p><p>
  Le TC tiendra compte de la politique de pertinence globale de l’ISO pour les parties du monde qui ne sont pas directement représentées dans le cadre de ses travaux.</p>
committeeLiaisons: ISO/TC 83
committeeLiaisons: ISO/IEC JTC 1/SC 42
committeeLiaisons: ISO/TC 342
committeeLiaisons: ISO/TC 228
committeeLiaisons: ISO/TC 176
committeeLiaisons: ISO/PC 302
committeeLiaisons: ISO/TC 307
committeeLiaisons: ISO/TC 83/SC 6
committeeLiaisons: ISO/PC 343
committeeLiaisons: ISO/TC 37
committeeLiaisons: ISO/IEC JTC 1/SC 44
committeeLiaisons: ISO/IEC JTC 1/SC 27
committeeLiaisons: ISO/IEC JTC 1/SC 36
committeeLiaisons: ISO/TC 260
committeeLiaisons: ISO/TC 314